O enfermeiro construindo e avaliando ações educativas na prevenção da aids [depoimento e entrevista]

Idioma

Português

Assunto

SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA

Fonte

Depoimento e entrevista baseados na dissertação/tese defendida na EE/USP ( ).

Direitos

É autorizado o armazenamento e disponibilização em bases de dados para acesso universal, uso por rádios comunitárias e mídia em geral, por período indeterminado, desde que de forma gratuita e visando a educação e a promoção da saúde. Os créditos e o mérito pelo trabalho devem ser atribuídos adequadamente.

Formato

mp3

Entrevistado

Meneghin, Paolo

Duração

5 min 07 seg (depoimento), 5 min 12 seg (entrevista)

Entrevistador

Araújo, Nathália

Editor de som

Santos, Amadeu dos

Coordenador

Gallo, Paulo Rogério

Produtor

Biblioteca da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

Local

São Paulo

Resumo da tese

Contribui para a discussao sobre a eficacia e impacto das mensagens sobre aids veiculadas pela midia. Verifica que foram realizadas campanhas de divulgacao sobre aids no brasil, mas que ainda ha altos indices de desinformacao. Constata que a ineficacia e o baixo impacto das campanhas sobre aids estimula o medo e comportamentos inadequados. Propoe a elaboracao de programas educativos sobre aids utilizando como referencial teorico o esquema precede de green et al. Os objetivos do estudo foram elaborar e implementar um programa educativo sobre aids verificando de antemao o conhecimento da populacao sobre o assunto. A populacao do estudo foi constituida por 2.571 trabalhadores de empresas sediadas na grande sao paulo. Os resultados evidenciaram elevado grau de desinformacao (84,1%) entre a populacao e apenas a minoria (15,9%) demonstrou ter conhecimento adequado sobre a aids. Foi realizado um programa de educacao em saude sobre aids que envolveu 962 trabalhadores. Destes 707 participaram de nova investigacao sobre conhecimento a respeito da aids. Os resultados mostraram que a proporcao de respostas certas obtidas antes do programa educativo e significativamente menor que a proporcao de respostas certas obtidas nas mesmas empresas apos a implementacao do programa revelando que o modelo teorico utilizado se constitui em estrategia educacional eficiente no esclarecimento sobre a aids.

Coleção

Referência

“O enfermeiro construindo e avaliando ações educativas na prevenção da aids [depoimento e entrevista],” e-Coleções FSP/USP, acesso em 24 de fevereiro de 2020, http://colecoes.sibi.usp.br/fsp/items/show/3221.

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